李丹丹

硕士研究生学历，毕业于安徽大学历史系。曾多次获得专业奖学金，并获得省级优秀毕业生，历史专业基础扎实，教学严谨负责，多年高中历史教学经验，善于结合学生实际情况展开教学工作。注重学生历史整体知识体系的构建和历史思维的培养！尊重学生的人格和个性发展，课堂科学民主，效果显著！
教育感言：相互尊重，教学相长！